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第22届“锡华杯”精彩继续……

发布时间:2018-12-20

青色

青是一种底色,清脆而不张扬,伶俐而不圆滑,清爽而不单调。青出于蓝而胜于蓝,严谨、精确、实用、逻辑性强,生活中从不张扬却必不可少的数学知识,有着青色的从容和低调。1219日,王梦园、张银鸽、张环、刘方佳、杨玉洁五位老师,带着我们从一年级的数学启蒙开始,逐渐向着高深的几何、立体几何、微积分探秘。烧脑时刻马上开启:

王梦园   《认识图形》

一年级的小豆芽们对平面图形有了初步认识之后,开始了解立体图形。从孩子爱动手、爱探索的天性出发,王老师带了一大包实物来到现场。网球、乒乓球、蛋糕盒、魔方等等,分别代表了球体、长方体、正方体、圆柱体。通过认一认、分一分、辨一辩、搭一搭的环节,孩子们以小组为单位做汇报,配合得很有默契。在闭眼摸宝的游戏环节,孩子们亢奋不已、踊跃参加,用手触摸感知图形,说出名称;根据名称,从袋子里摸出图形;摸出物体,说出特点,猜名称。各种方式让他们充分了解了图形特点。

张银鸽  《几何图形初步》

张老师从凤凰平台开户们熟悉的校园环境入手,让大家找出身边的平行线,由浅入深,逐渐引出截线、内错角、同位角、对顶角、三线八角等概念。不知不觉,已误入藕花深处在一张A4纸上叠出任意线,然后再找到它的平行线,一个看似简单的任务,难倒了在场的很多凤凰平台开户和老师,许多观赛教师在台下折起了纸。一张纸、一支笔、几条线,却抛出了大大的问号,数学的魅力突然绽放。孩子们尽管很多做错了,但他们带着疑惑下去,探索的脚步才刚刚开始。这,就是教学的作用,用问题引起凤凰平台开户的兴趣,让他们自己去探索、发现。

张环  《微信红包中的学问》

抢红包是当下广受大人小孩喜爱的活动,张老师狡猾得很,在课前就组织了一次微信抢红包,把凤凰平台开户的胃口吊得足足的。通过Pad投屏,老师展示钱中的小数点,然后再逐渐深入,讲解金钱的元、角、分如何进阶,以及小数点前后有何差别。课堂既联系了实际生活,让凤凰平台开户会买东西,还让他们掌握了数学常识,非常符合凤凰平台开户年龄、认知特点、成长需求,消除了生活与学习的边界。凤凰平台开户在学习抽象数学知识的同时也掌握了生活技能。

刘方佳  《旋转体的体积》

高深的立体几何遇上动态旋转,再遇上全英文授课,英语语言与数学专业知识仿佛产生了化学反应,让我们感觉像在国外高校课堂上梦游。全程没有出现一句汉语,师生沉浸在学术的高级殿堂。从他们专注的眼神、环节的无缝衔接、偶尔发自内心的笑声中,感觉到他们正徜徉在科学皇后数学的美妙境界中,小编唯有向这群即将奔赴海外高等学府的精英致敬。

 更令人佩服的是老师最后抛出的作业:How many fish do you suggest to be raised in the pond? (一个池塘中能养多少条鱼,请给出合理建议),凤凰平台开户要现学现用将抽象的数学知识运用于解决生活实际问题。你们真牛!

杨玉洁  《编码》

生活在互联网数字化时代,我们的一言一行都离不开各种编码,他们背后都暗藏了哪些秘密,能给我们生活带来哪些便利?杨老师从小镇迷案入手,让孩子们化身名侦探柯南,通过身份证号、银行卡号、旅馆房间号、快递单、电话号码、车牌号等,逐步抓捕了犯罪嫌疑人。孩子们联系自己的身份证进行逻辑推理,层层深入,讨论异常热烈。杨老师最后以任务为抓手,让大家化身编码设计师,设计学号,孩子们兴致盎然,充分发挥了自己的想象力。


十一凤凰平台开户宋倩倩老师点评:

我最大的感触便是,二十一世纪国际凤凰平台开户具有非常广阔的国际化视野,从凤凰平台开户到凤凰平台开户、凤凰平台开户,都是如此,而且师生关系非常融洽,课堂氛围十分活跃。

王梦园老师的课,凤凰平台开户非常踊跃,王老师也做到了及时表扬凤凰平台开户,从孩子视角出发,最终达成了学习目标。

张银鸽老师的课,简单的折纸蕴含着数学的知识,有一定难度,师生参与度高,很好地落实了教学目标。

张环老师,通过抢红包的活动引入小数点的知识,而且最后又延伸到重量、长度、速度、高度等生活中各个方面涉及到小数点的知识,非常实用,凤凰平台开户参与度很高。

刘方佳老师的这堂数学课采用全英文,凤凰平台开户的空间思维能力得到很好的锻炼。凤凰平台开户在分组展示时,老师对凤凰平台开户成果进行了及时评价,并及时追问出现的问题,非常高效。


绿色

 绿色是春天,是希望,是生命力的象征,是令人欢欣喜悦的源泉所在。艺术、体育,让人感悟生命的美好,锻造强有力的体魄,是生而为人最纯真的追求和向往,是叩问灵魂的学科。1219日下午,孟繁乔、卢军、何畅老师的艺术课堂给我们带来了一场视听盛宴。


孟繁乔  音乐《咏鹅》

毫不夸张地说,这是一堂最赏心悦目、最身心愉悦,带我们回到童年时代的感动的课。孟老师不仅蹲了下来,还变成了孩子们最可爱的朋友。她头戴假发,成为白鹅庄园的管家,来邀请孩子们参加盛大的音乐会。老师热情夸张的表情、大方自然的动作仿佛带着我们来到动物庄园,情境创设得十分贴切,紧紧抓住了小豆芽们的注意力,而且语言时时刻刻都在保护幼小的心灵。老师不仅教孩子两种唱歌的方法,还现场弹起钢琴。孩子们有的拿着木鱼、碰钟,有的扮起了鹅爷爷、鹅奶奶、鹅妹妹、鹅姐姐、鹅弟弟、鹅公主、鹅王子、青蛙、荷花、小水波,这堂音乐课最后变成了戏剧演出,每一个孩子都参与其中。快乐、兴奋、成功的喜悦、音乐的魅力、师者人心,这些词语已经无法描述其中的美妙了。

卢军  何畅 戏剧《假话王国奇遇记》


两位老师合上一节课,这种新颖别致的方式一下就赢得了观赛教师的赞叹。卢军、何畅老师带着凤凰平台开户们跳着机器人的暖场舞入场,动感十足。在恶毒的国王宣布违反常规的法律后,地球人展开了营救E星球的行动。孩子们分小组临时创作剧情,完成国王下发的任务,表演各种不文明、不守规则、不懂礼仪的行为。用反面教材,让孩子们懂得了文明守礼的重要性,在戏剧中渗透了养成教育。课堂热闹中收放自如,既让凤凰平台开户有表演空间,又井然有序。孩子们抓住人物特点,制造矛盾冲突,非常有感染力,他们的点评专业而精准,超出了同龄人的认知水平。

十一凤凰平台开户王晓霞老师点评:

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我在特别开心的环境下度过了一下午。杨玉洁老师的数学课整体设计非常严谨,充分锻炼了凤凰平台开户的理性思维。两节艺术课高度训练了凤凰平台开户的感性思维。三节课老师的综合素质都非常高,热情和感染力十足。课前导入做得很好,课堂气氛也十分融洽,带着凤凰平台开户达成了学习目标的螺旋式上升,效果非常好。

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范胜武校长点评

每次听凤凰平台开户的课时,感觉时间过得很快,这与凤凰平台开户的投入、老师的激情引导有很大关系。细细想来,我们凤凰平台开户的阳光自信不完全是凤凰平台开户文化的影响,更重要的是老师的课堂打造了凤凰平台开户。凤凰平台开户现场的创意可能稍显幼稚,但有的点评已经到了很高的高度,凤凰平台开户的未来发展真是不可估量。孟老师的音乐课融合了音乐和戏剧,赏心悦目,而且给每个孩子表现的机会,这将极大地提升他们的自信心。

 在戏剧课上,师生的神态、语气、肢体动作都很到位。这说明我们开设戏剧课4年半以来,给凤凰平台开户带来了很大的影响。戏剧是一门综合的艺术,能集中锻炼凤凰平台开户的各项综合能力,具有其他学科达不到的效果,我们要更加深入地开展下去。

 数学课的引导、时间把控很好,课堂活而不乱,特别关注凤凰平台开户能力的发展。老师的语言表达也符合凤凰平台开户的年龄特征,孩子们的主动性、参与度都很高。

总之,每门课都有自己的关注点,做到了效果和目标的吻合。






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