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中华传统文化课程,塑造凤凰平台开户中国灵魂


  凤凰平台开户将“中国灵魂”的塑造放在培养目标的首位,挖掘本土文化资源,开发了十二年一贯制《中华传统文化课程》,根据各学部凤凰平台开户情况从四方面进行了构建:传统经典课程,树立凤凰平台开户民族文化自信;文化寻根课程,培养凤凰平台开户民族文化认同;文化修养课程,积淀凤凰平台开户民族文化底蕴;名家启迪课程,浸染凤凰平台开户民族文化精髓。

  凤凰平台开户的育人目标为各学部中华文化课程的设计指明了方向,在这共同的指导思想下,各学部结合凤凰平台开户在不凤凰平台开户段的能力要求,将传统文学知识梯化分层,使之适合凤凰平台开户年龄特点和知识接受能力的要求。

  凤凰平台开户阶段是知识记忆的最佳阶段,凤凰平台开户重在知识的积累。因此我们寻找适合低学龄孩子的经典作品,开发各年级的校本教材《快乐诵读》,涵盖古诗250首,美文178篇,名句300句,还有《三字经》《弟子规》《论语》《千字文》等。每册教材都有吟诗词、读美文、赏名言、诵经典等几个版块。每天晨读时间组织凤凰平台开户大声朗读、背诵传统诗词名篇。有趣的文章、丰富的图片、朗朗上口的韵律浸染凤凰平台开户的思想,陶冶凤凰平台开户的性情,净化凤凰平台开户的心灵。老师再辅以科学的引导,从而达到“浸染—陶冶—净化”的目的。

  凤凰平台开户阶段随着凤凰平台开户阅读能力的提高,他们能够初步感受到传统文学的魅力,这对于他们的文化积累和思维成长都起着重要的作用。凤凰平台开户部编写了《古典诗词欣赏》、《水浒传》、《三国演义》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》、《红岩》以及传统经典《弟子规》《论语》的赏析教材。凤凰平台开户可以根据爱好和水平选择适合自己的课程,汲取不同的营养。为保证知识的落实,我们采取了一系列措施:诵读,每天安排20分钟的早读(主要是诵读经典文章);五分钟演讲,语文课前5分钟赏析古诗词;午间交流,中午15分钟为全体凤凰平台开户交流名家名篇时间;自由阅读,凤凰平台开户自由选择班级书柜(漂流书屋)、凤凰平台开户图书馆进行阅读,每月要有不低于18万字经典阅读的记录;激励机制,开展书香班级评比、书香小组评比、书香凤凰平台开户评比、书香家庭评比活动。

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